PROF. MADYA DR. MUHAMMAD HAFIZ BIN SALEH

PENSYARAH UNIVERSITI DS14

Faculty

Fakulti Pengajian Quran Dan Sunnah

Usim Expert: https://iinova-registration.usim.edu.my/mhafiz Phone: 6746 E-mail: mhafiz@usim.edu.my

RESEARCHER ID

Scopus ID Orcid ID Google Scholar

Academic Qualifications

2019
PhD - Pengajian Al-Quran
2010
Master - Pengajian Quran Dan Sunnah
2005
Bachelor - Pengajian Al-Quran

Expertise

Quranic Studies Qiraat Studies Curriculum Development And Teaching Methods

Resume Curriculum Vitae

6. DIMENSI PELAJAR TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT DALAM KURSUS MURAJAAH AL-QURAN: KAJIAN TERHADAP PELAJAR PROGRAM SARJANA MUDA QIRAAT UNIVERSITI SAINS ISLAM MALAYSIA (USIM)

INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED RESEARCH IN EDUCATION AND SOCIETY

2024 OTHER DATABASE MAIN AUTHOR
7. INTEGRATING THE QURAN WITH THE ACQUIRED KNOWLEDGE: A NEED ANALYSIS FOR DEVELOPING A MODEL IN KOLEJ PERMATA INSAN

INTERNATIONAL JOURNAL OF RELIGION

2024 OTHER DATABASE MAIN AUTHOR
8. DIVERSIFYING QURANIC REVISION METHODS USING GAMIFICATION-BASED TEACHING MATERIAL FOR TAHFIZ EDUCATION

INTERNATIONAL JOURNAL OF EVALUATION AND RESEARCH IN EDUCATION (IJERE)

2024 OTHER DATABASE MAIN AUTHOR
9. MANUSCRIPT DESIGNING AND DEVELOPING THE FORM AND CONDITION FOR INTEGRATING THE QURAN WITH ACQUIRED KNOWLEDGE

ISL?MIYY?T

2024 OTHER DATABASE MAIN AUTHOR
10. METODOLOGI PENTAHKIKAN MANUSKRIP: KAJIAN KES TERHADAB KITAB TA?MIM AL-MANAFI? BI QIRA?AT AL-IMAM NAFI? KARANGAN AL-TARMASIY

JURNAL DUNIA PENGURUSAN

2024 OTHER DATABASE MAIN AUTHOR

Journal 42
Proceeding 32
Chapter in Book 10
Book 20
Policy 0

PROF. MADYA DR. MUHAMMAD HAFIZ BIN SALEH

1. PEMBANGUNAN GARIS PANDUAN LATIHAN KEGURUAN INSTITUSI TAHFIZ SWASTA

2. MODEL TAFSIR TEMATIK YANG EKSPLISIT BERDASARKAN ANALITIKA IBN KATHIR DALAM MENGESAN PENGGUNAAN DALIL AL-QURAN SEMASA KEMPEN DAN WACANA POLITIK DEMI KESEJAHTERAAN MALAYSIA MADANI

3. PROGRAM : CONVERSION OF WASTE-PAPER-DERIVED GLUCOSE TO OXYGEN-RICH GAS VIA ANAEROBIC DIGESTION: TOWARDS INTEGRATING NAQLI & AQLI PROJEK: PENUKARAN GLUKOSA DARI KERTAS KEPADA GAS OKSIGEN MELALUI PENCERNAAN ANAEROBIK SEBAGAI ALTERNATIF PEMBAKARAN KERTAS S

4. PEMBANGUNAN INDEKS KONTEKSTUAL AYAT MUTASHABIHAT LAFAZ BAGI PENGUKUHAN HAFAZAN PELAJAR TAHFIZ

5. KAEDAH MURAJAAH AL-QURAN KOMPREHENSIF DAN BERKESAN DALAM PENJAGAAN HAFAZAN AL-QURAN

6. DIMENSI PELAJAR TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI TEKNOLOGI MAKLUMAT DALAM KURSUS MURAJAAH AL-QURAN: KAJIAN TERHADAP PELAJAR PROGRAM SARJANA MUDA QIRAAT UNIVERSITI SAINS ISLAM MALAYSIA (USIM)

7. INTEGRATING THE QURAN WITH THE ACQUIRED KNOWLEDGE: A NEED ANALYSIS FOR DEVELOPING A MODEL IN KOLEJ PERMATA INSAN

8. DIVERSIFYING QURANIC REVISION METHODS USING GAMIFICATION-BASED TEACHING MATERIAL FOR TAHFIZ EDUCATION

9. MANUSCRIPT DESIGNING AND DEVELOPING THE FORM AND CONDITION FOR INTEGRATING THE QURAN WITH ACQUIRED KNOWLEDGE

10. METODOLOGI PENTAHKIKAN MANUSKRIP: KAJIAN KES TERHADAB KITAB TA?MIM AL-MANAFI? BI QIRA?AT AL-IMAM NAFI? KARANGAN AL-TARMASIY

1. PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA KOMUNIKASI DI FAKULTI PENGAJIAN QURAN DAN SUNNAH (FPQS)

2. PERANAN APLIKASI TIKTOK DALAM PERKEMBANGAN PENDIDIKAN TAJWID AL-QURAN

3. NEED ANALYSIS ON THE DEVELOPMENT OF TAHFIZ AL-QURAN LEARNING MODEL FOR STUDENTS WITH VISUALLY IMPAIRMENT

4. QUALITATIVE ASSESSMENT OF ENTREPRENEURIAL ACTIVITIES OF MALAYSIAN PRIVATE TAHFIZ INSTITUTIONS (PTIS)

5. TREND PEMBELAJARAN AL-QURAN MELALUI FACEBOOK

1. STRATEGI PENGAJARAN TAJWID BERKESAN DALAM MENINGKATKAN KUALITI BACAAN PELAJAR

2. PERANAN IBU BAPA MELAHIRKAN HUFFAZ AL-QURAN YANG CEMERLANG

3. KAEDAH BERKESAN DALAM PENGAJARAN DAN PENGUASAAN AYAT-AYAT MUTASHABIHAT LAFAZ

4. KEBERKESANAN APLIKASI INTERAKTIF IPHUFFAZ SEBAGAI PANDUAN HALA TUJU PENDIDIKAN PELAJAR TAHFIZ KE ARAH HUFFAZ PROFESIONAL

5. HUFFAZ PROFESIONAL: PELUANG DAN HALA TUJU LEPASAN TAHFIZ

1. MUSHAF AL-MUTQIN BERSERTA AYAT MUTASHABIHAT LAFAZ

2. KECEMERLANGAN INSTITUSI TAHFIZ DI MALAYSIA: PERANAN PELAJAR, GURU, PENGETUA DAN IBU BAPA

3. KECEMERLANGAN INSTITUSI TAHFIZ DI MALAYSIA: PERANAN PELAJAR, GURU, PENGETUA DAN IBU BAPA

4. KONSEP MAKANAN DAN MINUMAN MENURUT PERSPEKTIF AL-QURAN, HADIS DAN FATWA

5. ILMU TAJWID LANJUTAN

1. ASLAM FARAH BINTI SELAMAT

2. ATHIRAH SALIHAH BINTI AL-AZMI

3. MAZNAH BINTI MAMAT

4. YUSOUF BIN MUSA

5. NUR MARDZIAH BT ABDUL GHANI @ YAAKUB

1. PROJEK PENERBITAN BUKU MAKANAN DAN MINUMAN HALAL MENURUT PERSPEKTIF AL-QURAN, HADIS DAN FATWA

2. KAJIAN DASAR, PENGURUSAN DAN KURIKULUM MURID-MURID TAHFIZ MALAYSIA DALAM SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

3. KAJIAN DASAR, PENGURUSAN DAN KURIKULUM MURID-MURID TAHFIZ MALAYSIA DALAM SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

4. PEMBANGUNAN STANDARD KEMAHIRAN PEKERJAAN KEBANGSAAN (NOSS) BAGI BIDANG PENGURUSAN TAHFIZ, TAHAP 4-5, FASA 3.

5. PERUNDING BAGI MAKMAL KESIHATAN AWAM VETERINAR, BANDAR BARU SALAK TINGGI

1. MODEL TADBIR URUS INSTITUSI TAHFIZ DI MALAYSIA

1. ACADEMIC ADVISOR

2. ACADEMIC ADVISOR

3. ACADEMIC ADVISOR

4. ACADEMIC ADVISOR

5. ACADEMIC ADVISOR

1. EZ-QIRAAT

2. PEMBANGUNAN APLIKASI EZ QIRAAT

3. PANGKALAN DATA SANAD AL-QURAN DI MALAYSIA

4. AN INTERACTIVE PATHWAY APPLICATION FOR TAHFIZ STUDENT TOWARDS BECOMING PROFESSIONAL HUFFAZ (IPHUFFAZ)

5. GAMIFICATION OF GLOBAL TAHFIZ GAME IN TEACHING AND LEARNING

1. PROGRAM PASCA KEDOKTORAN (POST DOCTORAL)

2. DARJAH PEKERTI TERPILIH (D.P.T)

3. ANUGERAH STAF CONTOH BULANAN

4. IKON HUFFAZ KEBANGSAAN - MAJLIS KONVOKESYEN HUFFAZ NUSANTARA PERMATA AL-QURAN KALI KE-9

5. ANUGERAH PERKHIDMATAN CEMERLANG (APC)